Giáo lý

SỰ THỰC CỦA TÔI HÔM NAY

SỰ THỰC CỦA TÔI HÔM NAY

Hôm nay là ngày hạnh phúc của tôi. Bởi vì hôm nay Chúa đến thăm tôi.

Đọc tiếp »

Câu chuyện Giáo lý: GƯƠNG MẶT ĐẤNG CỨU THẾ

Câu chuyện Giáo lý: GƯƠNG MẶT ĐẤNG CỨU THẾ

Sống cho Chúa Giêsu, đặt Ngài vào trung tâm của cuộc sống, nhìn thấy Ngài trong mọi sự, đó là bí quyết của các thánh. 

Đọc tiếp »

HÃY NHỚ ĐẾN NGÀY TẬN SỐ MÀ CHẤM DỨT THÙ HẬN!

HÃY NHỚ ĐẾN NGÀY TẬN SỐ MÀ CHẤM DỨT THÙ HẬN!

Tha Thứ là một cuộc chinh phục. Tôi chiến thắng oán thù nhờ Đức Tin.

Đọc tiếp »

Chúng ta có còn cần Chúa nữa không?

Chúng ta có còn cần Chúa nữa không?

Chính nhờ kết hiệp với Chúa mà chúng ta mới từ bỏ được mình và giải thoát được khỏi chính mình...

Đọc tiếp »

ĐỨC TIN CÓ Ý NGHĨA GÌ TRONG THẾ GIỚI HÔM NAY HAY LỜI TUYÊN XƯNG “TÔI TIN” CÓ Ý NGHĨA GÌ HÔM NAY?

ĐỨC TIN CÓ Ý NGHĨA GÌ TRONG THẾ GIỚI HÔM NAY HAY LỜI TUYÊN XƯNG “TÔI TIN” CÓ Ý NGHĨA GÌ HÔM NAY?

Tin bao giờ cũng đòi hỏi thực hiện một “bước nhảy” vượt qua hố ngăn cách giữa hữu hình và vô hình...

Đọc tiếp »

KHẢ NĂNG NỘI TÂM HÓA

KHẢ NĂNG NỘI TÂM HÓA

Để nội tâm hóa, trẻ cần ngưng nhìn ra bên ngoài, ngưng nghe tiếng động bên ngoài và ngưng hoạt động.

Đọc tiếp »

TÓM LƯỢC SÁCH “HƯỚNG DẪN TỔNG QUÁT VIỆC DẠY GIÁO LÝ 1997”  CỦA BỘ GIÁO SĨ (tt)

TÓM LƯỢC SÁCH “HƯỚNG DẪN TỔNG QUÁT VIỆC DẠY GIÁO LÝ 1997” CỦA BỘ GIÁO SĨ (tt)

Chúa Giêsu “là giáo lý viên về Nước Thiên Chúa cho mọi người không phân biệt: lớn hay bé, giầu hay nghèo, khỏe hay yếu, gần hay xa...

Đọc tiếp »

TÓM LƯỢC SÁCH “HƯỚNG DẪN TỔNG QUÁT VIỆC DẠY GIÁO LÝ 1997”

TÓM LƯỢC SÁCH “HƯỚNG DẪN TỔNG QUÁT VIỆC DẠY GIÁO LÝ 1997”

Hướng dẫn Tổng quát việc Dạy Giáo lý của Bộ Giáo Sĩ năm 1997 đã được Đức Thánh Cha Bênêđitô XVI và Đức Thánh Cha Phanxicô nhắc tới trong Tông huấn Lời Chúa và Niềm vui của Tin Mừng...

Đọc tiếp »

BẢN GHI NHỚ: NHỮNG TIÊU CHÍ THỰC HIỆN VÀ LƯỢNG GIÁ - ĐIỀU 8

BẢN GHI NHỚ: NHỮNG TIÊU CHÍ THỰC HIỆN VÀ LƯỢNG GIÁ - ĐIỀU 8

ĐIỀU 8: Để các nỗ lực trên đạt hiệu quả, các tham dự viên ao ước có được những định hướng chung hay Sách Giáo lý chung.

Đọc tiếp »

BẢN GHI NHỚ: NHỮNG TIÊU CHÍ THỰC HIỆN VÀ LƯỢNG GIÁ - Điều 7

BẢN GHI NHỚ: NHỮNG TIÊU CHÍ THỰC HIỆN VÀ LƯỢNG GIÁ - Điều 7

ĐIỀU 7: Việc giáo dục đức tin là trách nhiệm của cộng đoàn Dân Chúa, cần có sự thống nhất đường lối, hợp tác và hỗ trợ lẫn nhau giữa các thành phần Dân Chúa (giám mục, linh mục, tu sĩ, giáo dân), giữa giáo phận, giáo xứ và gia đình.

Đọc tiếp »

BẢN GHI NHỚ: NHỮNG TIÊU CHÍ THỰC HIỆN VÀ LƯỢNG GIÁ - ĐIỀU 6

BẢN GHI NHỚ: NHỮNG TIÊU CHÍ THỰC HIỆN VÀ LƯỢNG GIÁ - ĐIỀU 6

Khi dạy giáo lý phải tập cho các học viên giáo lý tham gia phụng vụ và có được những thói quen đạo đức trong đời sống hằng ngày; quan tâm đến các vấn đề xã hội và tham gia các hoạt động xã hội nhằm xây dựng thiện ích chung theo Tin Mừng.

Đọc tiếp »

BẢN GHI NHỚ: NHỮNG TIÊU CHÍ THỰC HIỆN VÀ LƯỢNG GIÁ - Điều 5

BẢN GHI NHỚ: NHỮNG TIÊU CHÍ THỰC HIỆN VÀ LƯỢNG GIÁ - Điều 5

ĐIỀU 5: Khi trình bày các mầu nhiệm Kitô giáo, giáo lý viên cần vận dụng ngôn ngữ cụ thể và sống động, sử dụng nghệ thuật để diễn tả vẻ đẹp tình thương cứu độ của Thiên Chúa.

Đọc tiếp »

BẢN GHI NHỚ: NHỮNG TIÊU CHÍ THỰC HIỆN VÀ LƯỢNG GIÁ - Điều 4

BẢN GHI NHỚ: NHỮNG TIÊU CHÍ THỰC HIỆN VÀ LƯỢNG GIÁ - Điều 4

ĐIỀU 4: Trong việc dạy giáo lý, giáo lý viên phải thoát ra khỏi khuôn khổ của một “lớp” học.

Đọc tiếp »

BẢN GHI NHỚ: NHỮNG TIÊU CHÍ THỰC HIỆN VÀ LƯỢNG GIÁ - Điều 3

BẢN GHI NHỚ: NHỮNG TIÊU CHÍ THỰC HIỆN VÀ LƯỢNG GIÁ - Điều 3

ĐIỀU 3: Việc dạy giáo lý thiết yếu nhằm: (1) trình bày nội dung đức tin khách quan, đầy đủ và có hệ thống, (2) giúp học viên giáo lý gắn bó và yêu mến Chúa Giêsu; (3) nhờ đó hoán cải để sống và rao giảng Tin Mừng (x. Evangelii Nuntiandi).

Đọc tiếp »

Trang: << < 11 12